Методы
Научный подход позволяет систематизировать и обогащать практический опыт. Будущий учёный с 12 лет увлекался пасекой. После окончания школы поступил в Московский зоологический институт. Затем занялся педагогической деятельностью. Преподавал в Плодово-ягодном техникуме Казанской области. Спустя несколько лет переехал в Кемерово, чтобы работать на пасеке Кемеровской Государственной Сельскохозяйственной Опытной Станции.
Более глубокое понимание насущных проблем отрасли помогало видеть перспективы, мечтать о новаторстве. Постепенно сформировалась уникальная авторская концепция. Идеи учёного позитивно воспринимались коллегами и руководством. Созданная им система получила ряд наград.
Чтобы поделиться своими идеями со многими пчеловодами, он начал писать статьи и монографии, книги. В «Организация труда в пчеловодстве» обсуждает ряд важных проблем распределения ресурсов пасеки, инвентаря, плюсы и минусы инструментария.
Зимовка пчёл, весенние, летние работы не будут связаны с какими бы то ни было сложностями, если процесс ухода за подопечными структурирован, систематизирован. План работ по методу Кашковского не обременён лишним пунктам, но важным мелочам уделяется по-настоящему много внимания.
Исследованием вопросов организации труда он продолжил заниматься и после публикации этой книги. Вместе со Злобиным С.Я. изобрёл устройство для эффективной борьбы с варроатозом, правильной профилактики, не влияющей на качество мёда.
Общепринятым, традиционным на сегодняшний день является подход, подразумевающий четырёхуровневую весеннюю обработку. Считается, что после зимы обязательно нужно:
- осмотреть ульи;
- почистить;
- провести ревизию корма и присутствующих в них маток;
- провести санитарную обработку.
Данный подход, однако, не в полной мере соответствует потребностям практического пчеловодства. Профессор Кашковский предлагает упростить процедуру. Провести осмотр ульев, а затем пересадку пчёл в новые.
Преимущества:
- более тщательный контроль;
- отсутствие риска дополнительного стресса для подопечных.
Обработка от заболеваний должна проводиться таким образом, чтобы не снижалось качество мёда и не ухудшались условия содержания пчёл.
Вывод маток
По методу профессора В.Г. Кашковского работу по улучшению состояния пасеки и пчелиных семей следует начинать с выбора маток одного возраста. При таком подходе проще заметить своевременно проблемы или улучшения. Не нужно присматриваться к подопечным слишком внимательно или наоборот, отдавать бразды правления природе.
Лучшие книги по пчеловодству можно написать таким образом, научную диссертацию, а также составить бизнес-план. Для начинающих пчеловодов этот способ является оптимальным вариантом.
Плохо в методе то, что есть риск усиления роения. Но данный недостаток в сравнении с вероятностью внезапной гибели пчёл, ослаблением семей, не столь важен. Пчеловод Кашковский рекомендует не рисковать.
В результате экспериментов, проводившихся в научну-исследовательскоминституте, в котором работал Владимир Георгиевич (регион нахождения пасек Россия, Кемеровская область), было установлено, что без матки рой не может существовать в принципе.
Имитация, искусственная матка не давала результатов, каких ожидали исследователи. Для роя крайне важно сохранение круговорота питания, единства пищевой цепочки, сильная матка. Начинающий пчеловод легко справится с задачей улучшения, развития пасеки, если будет действовать по такой методе.
В улье для обеспечения вывода маток в период главного сбора мёда создаётся отдельное пространство, согласно концепции Кашковского. Добавляются сетки, размещается корм. В это пространство переселяют одну из маток и несколько пчёл. Классический метод предполагает подсадку маток из других семейств. Это снижает продуктивность пасеки. Новой матке нужно время на адаптацию. Потомства будет в итоге меньше, семья может ослабеть. Вывод маток по Кашковскому – более естественный и гармоничный процесс.
Отводки пчел
Размножение пчелиных семей проводится при помощи отводки. Выбирается потомство сильных семей. Две-три рамки с детёнышами и активными пчёлами перемещают в новый улей, ставят рамки с мёдом и сушей. Через 4-6 часов подсаживают матку в клетке. Доступ к ней открывают ещё через сутки. Делают отверстие в клетке и наклеивают искусственную вощину. На следующий день проверяют, приняло ли семейство её. Через 12 дней после подсадки в улей новой матки, добавляют рамки с вощиной и сушей.
В улье, из которого забирались пчёлы, сразу же ставят рамку с вощиной. В том улье, откуда забиралась матка, пчёлы через 12 дней закладывают маточник. Это подходящий момент для формирования сборной отводки. Оставляют один маточник, а другие переносят.
Опыты Владимира Георгиевича и его команды показали, что метод сборных отводок обеспечивает наследование признаков большей степени, чем техника индивидуальных отводок или перемещения матки в семью с низкими показателями продуктивности.
Зимовка
Многие книги о пчеловодстве содержат сведенья о том, что на зиму пчёлам нужен запас пищи в 22 кг на одну семью. Исследования профессора Кашковского продемонстрировали, что для Сибири такого количества пищи недостаточно. Этого хватит для того, чтобы пчёлы перезимовали. Но фактически запас экстремален. Для того чтобы укрепить иммунитет, получить с пасеки много мёда, необходимо как минимум 28 кг продовольствия для зимовки.
Современные теории разных авторов всё чаще учитывают эту особенность. Начинающему пасечнику важно помнить о том, что в природе продовольственный запас у пчелиной семьи сохраняет вариативность. А на пасеке он стабилен и благодаря этому пчелиная семья разрастается, остаётся сильной. Правильный вывод маток, создание сборных отводок, обеспечение нормального питания, оптимизированная дезинфекция ульев – гарантия результативного содержания пчёл.
Профессор Кашковский и его достижения в пчеловодстве
Владимир Георгиевич Кашковский – это настоящий мастер своего дела, великий и известный ученый, который внес огромный вклад в развитие отечественного пчеловодства. Его имя знакомо многим, для кого пчелы стали делом всей жизни. Кашковский, будучи профессором кафедры зоологии, доктором сельскохозяйственных наук, заслуженным зоотехником нашей страны, создал свою уникальную систему ухода за пчелами. Она сегодня известна под названием кемеровская технология. Но обо всем по порядку.
Владимир Георгиевич Кашковский родом из Краснодарского края и, как мы знаем, этот регион славится своими пчеловодами. И эта деятельность привлекла его еще в глубоком детском возрасте. В 12 лет, будучи тогда юным мальчишкой, будущий профессор завел в колоде первый свой рой пчел. С тех пор и начал он постигать тайны великой науки об этих насекомых. Он читал статьи в журналах, изучал специализированную литературу, советовался с профессионалами и вскоре стал использовать рамочные ульи.
Его личная научная деятельность началась в годы учебы в сельскохозяйственной академии имени К. А. Тимирязева. Работая под руководством профессора Александра Федоровича Губина, он за годы учебы опубликовал 7 научных работ. А за работу «Управление летной деятельностью пчел» молодой исследователь получил грамоту Министерства сельского хозяйства СССР. После учебы Кашковский продолжил свою науку, но уже на практике – в Восточно-Казахстанской области, а затем и в Сибири. Уже тогда начав исследовать и воплощать свою технологию ухода за пчелами, основную работу он продолжил в Кемеровской области.
Кемеровская технология
Имя великого пчеловода Кашковского известно не только в России, но и за рубежом. Так, например, его исследования по опылению подсолнечника или лечению гнильца опубликованы в Индии, в Шотландии и США. Его советы и уроки используются во многих мировых институтах по пчеловедению. Став заведующим отделом пчеловодства Кемеровской государственной сельскохозяйственной опытной станции, он сумел воплотить в жизнь свою собственную систему ухода. Эта технология получила название кемеровская.
За годы труда этого ученого Кемеровский отдел стал лучшим из всех научных учреждений СССР, а продуктивность его пасек была самой высокой. Его технология на 23-м Всемирном Конгрессе получила Бронзовую медаль. Результаты его работы составляют и сегодня основу для многих начинающих пчеловодов. А его книги – это, пожалуй, настольные пособия как для профессионалов, так и любителей.
Ежегодно его лекции и уроки посещают тысячи пасечников, а технология ухода помогает успешно разводить насекомых во всех уголках нашей страны.
Книги и справочники
Метод Кашковского можно назвать жемчужиной научного знания о пчеловодстве, важной его частью. «Производство воска на пасеке» – книга издательство россельхозиздат, посвящённая вопросам повышения прибыльности пассики, дополнительным направлениям производства. «Советы пчеловодам» является практическим пособием, руководством для тех, кто уже устал от нехватки мёда и других проблем, а также для тех, кто только задумывается о данном бизнесе.
Книга содержит важные для организации пасеки, успешного ведения дел сведения. Читать его книги всегда интересно благодаря своеобразию стилистики повествования, оригинальной авторской орфографии. Издания 1988 года так же популярны, как и издания 2000-х годов.
Его статьи публиковались в «Здоровье». Журнал уделяет внимание продуктам пчел, но это не специализированное издание. Поиск статей займёт много времени. Интернет-Журнал пчеловодство рассчитан на быстрое изучение всех нужных данных, знакомство с методом.
Лекции
Видео лекции по пчеловодству Кашковского, посвящённые актуальным темам, основным правилам успешного пчеловодства, новым достижениям в этой сфере. Они позволяют всегда быть в курсе событий, находить самостоятельно новые решения, делиться опытом с другими пчеловодами. Можно изучить азы, не доставая лишний раз с полки энциклопедии, учебные пособия, про пчеловодство, биологию пчёл, эксперименты советских учёных и зарубежных исследователей узнать именно так. Для увлекательного путешествия в удивительный мир ульев, это, безусловно, хороший формат.
Лекции по пчеловодству от В. Г. Кашковского
Видеолекции Кашковского – это прекрасная возможность услышать пчеловодам ценные советы от самого великого мастера. Его уроки могут помочь многим желающим постигнуть тайны науки пчеловедения, а также больше узнать об этих благородных существах.
Занятие 1
Из этой видеолекции профессора Кашковского вы сможете узнать о том, из-за чего в пчелиных семьях возникают трутовки, что они собой представляют и нужны ли вообще в улье. Кто такая матка, чем она отличается от рабочих пчел, плодная и неплодная матка, а также их происхождение – этому вопросу специалист уделяет особое внимание, ведь от этого зависит размножение насекомых. Кроме того, в этом уроке Кашковский дает полное представление о рабочих пчелах, об их силе, о распределении труда, а также об особенностях микроклимата в улье. Это занятие является базовым для понимания того, кто такие пчелы и как обустроена их жизнь.
Занятие 2
Литература – это неисчерпаемый источник знаний, который нужен, конечно же, любому начинающим пчеловодам. Именно поэтому Кашковский обязательно советует своим ученикам нужные книги в работе и обучении. С этого начинается и данное занятие. В этой видеолекции вы сможете узнать о строении гнезда насекомых, а точнее о ячейках и сотах, сколько можно использовать рамок и как это влияет на пчел? Ответ очень подробный дает профессор. Также в этой лекции он рассматривает внешнее строение насекомого – это основа основ для любого пчеловода.
Занятие 3
Эта видеолекция Владимира Георгиевича Кашковского в большей мере посвящена внутреннему строению пчел, а также их рациону и питанию. С помощью визуального макета специалист детально останавливается на строении центральной нервной системе насекомого, дыхательной, пищеварительной, кровеносной системе. Что касается питания, то профессор говорит о роле углеводов, белков и жиров в организме полосатых тружениц, а также о том, что им нужно давать есть. Также в конце лекции будут затронуты такие моменты, как инстинкты, естественное роение и выход роя из улья.
Занятие 4
Эта видеолекция профессора Кашковского посвящена работе пчеловода на пасеке. В первой части видеолекции вы услышите о необходимом инвентаре, с которым должен работать пасечник. Каким должен быть дымарь, кормушка, пыльцеуловитель, сетка и костюм – на эти вопросы отвечает специалист. Вторая часть видео посвящена ульям: какие они бывают, чем отличаются, а точнее улей Дадана-Блатта с магазинами, двухкорпусный, Рута или многокорпусный, лежак. Как изготовить улик своими руками – этому вопросу профессор посвящает особое внимание.
Занятие 5
После рассмотрения строения пчел и строения улья, профессор Кашковский плавно переходит на практическую организацию работы на пасеке. Именно этим всем аспектам посвящена данное видео. В лекции специалист подробно рассказывает о том, как нужно размещать улики на пасеке, как оценить состояние пчел при облете, а также как нужно работать пчеловодам с разными рамками и магазинами. Также вы узнаете из этого видео о смене маток в разных видах ульях. Немного информации про шмелей, ос, шершней и тлей поможет углубиться в мир насекомых.
Занятие 6
Эта лекция профессора В. Г. Кашковского основывается на тех вопросах, которые возникли в процессе курса у слушателей. Подробные ответы помогут также любому начинающему пчеловоду разобраться в очень важных моментах, а точнее: о ранних взятках весной, о среднерусских пчелах и о карпатках, а также о правилах покупки и выбора насекомых. Также в этом видео вы узнаете о правилах успешной зимовки насекомых, о перге и о сахаре, как уберечь своих пчел от вредителей зимой. В конце видеолекции профессор немного рассказывает о работе союза пчеловодов.
Занятие 7
Эта лекция Кашковского полностью посвящена медоносам. Это очень важная часть для каждого пчеловода, ведь в видео можно не просто узнать информацию, но и подробно рассмотреть каждый вид медоноса. В частности, специалист рассматривает такие основные отечественные растения, как клевер, крыжовник, люцерна, донник, гречиха, горчица, кипрей, одуванчик. Из этой видеолекции вы также узнаете какой мед лучше использовать для зимовки пчел, а также что представляет собой такой популярный вид, как майский. Заканчивает лекцию автор таким понятием, как спаривание маток и основы племенной работы.
Занятие 8
Завершающий этап любого сезона – это сбор урожая и подготовка разных пчелопродуктов. Именно этой темой и завершает свой курс лекций профессор пчеловод Кашковский. В этом видео вы сможете узнать о том, как происходит изготовление воска, какие бывают воскотопки и как они работают. Особое внимание уделяет специалист таким темам, как получение пчелиного яда, маточного молочка и меда. Как всегда, большую часть лекции профессор посвящает ответам на разные практические вопросы по пчеловодству.
